#aireaelearning en #SIMOeducacion2015

Por segundo año consecutivo y acompañada de mi querida Sonia Cámara he visitado el #SIMOeducación con el objetivo de seguir escuchando tendencias y novedades en tecnología y educación además de saludar y conversar con ya unos cuantos/as amigos/as y colaboradores/as. Diría que la representación de Euskadi era más que buena, en cada sala que entraba me encontraba con alguien del norte y charlábamos en euskera como si nada! De la semana anterior (moodlemoot Spain) coincidí con Sol Solet de Valencia y con Antonio Monje del INTEF (Madrid), os deseo compañeros que tengáis un merecido descanso que vaya tute nos hemos metido 😉

Hello Madrid

Atendiendo a las solicitudes recibidas (por habladora!) haré una crónica breve y coloquial, ajustada a mi rápida visita, y por tanto, incompleta. Por cierto, volví a usar blablacar.es para la ida y la vuelta y reiterar que me parece fantástico, eliges hasta el barrio de Madrid del que quieres salir o llegar. Bien,os contaré que puedo encontrar en esta feria tres grandes grupos de actividad o aprendizaje:

1.- Los stands de las empresas que ofrecen hard y soft a otras empresas, universidades, centros, patronales, administraciones… desde robótica, pizarras digitales y otros dispositivos, hasta plataformas educativas y diversas aplicaciones que pretenden mejorar los procesos organizativos y pedagógicos de los centros. Esta parte es la que menos me interesa, aunque un poco hay que oler ;-). Muchos responsables de estas iniciativas además, ofrecen charlas en el programa.

2.- Ponencias de profesorado experto, apasionado por las TIC y con un gran recorrido a su espalda en ámbitos específicos: Inteligencias múltiples y TIC,  gamificación, robótica (bravo Mertxe Badiola!), mindfulness, educación artística, algunas en formato comunicación/experiencia, otras en taller… estas siempre merecen, son gente con experiencia real en aula que creen en lo que hacen y se transmite J Me quedé con ganas de escuchar los proyectos “Zombies y TIC” y “Class of Clans”, dos propuestas bastante frikies que estoy segura arrasan con su alumnado. Siento que haya tan pocos profes de a pie escuchando a esta gente tan creativa y motivada, seguro que si conectaran y pudieran salir más libremente de sus centros podrían emprender e innovar más fácilmente.

3.- Conferencias de expertos que investigan áreas específicas de forma intensiva y tienen un gran reconocimiento en sus materias, aprendizaje a lo largo de la vida, transformación escolar, nuevas metodologías, rol docente… algunos ya se autodenominan “speakers” incluso… como siempre hay de todo pero por lo general son luces en el camino, estas son las charlas que más aportan a #aireaelearning en esta etapa del proyecto. No me perdí la de Fernando Trujillo entorno a entrenamiento y PBL, estoy esperando a que publique la presentación porque Jabi Luengo, te va a gustar :-). No coincidí con Ana Basterra a la cuál sigo desde hace tiempo… pero fui consciente de que mujeres ponentes hay pocas, y dos de ellas son vascas :-). Tengo fichada su presentación en este enlace porque con ese título «Aprender para poder vivir» seguro que extraigo ideas y reflexiones para mi actividad profesional.

Entre las instituciones representadas, tanto el INTEF, como la subdirección General de Orientación y Formación Profesional del Ministerio de Educación, como la Red de Escuelas católicas o la CRUE (Asociación que reúne a 76  Universidades Españolas), han contado con espacios específicos para el encuentro y la reflexión sobre los retos que se plantean y las estrategias digitales necesarias para su sector en el futuro próximo.

Mencionar el concurso “15 minutos de gloria” en el que se premian proyectos innovadores entorno a la tecnología y educación y que se entregaron el jueves a la tarde. He sabido por twitter que el ganador ha sido @sincrolab_es , innovación en neuropsicología. En verdad es un proyecto innovador y no dudo que lo hicieran genial, también esperaba algo más aplicable al aula, a aprendizaje en red, para la integración de competencias digitales.

He echado en falta movimiento digital real, en twitter, en las redes… la experiencia se hace algo coja a mi parecer cuando solamente asistimos y no compartimos opiniones o reflexiones complementarias de forma simultánea en las redes. Tengo la sensación de que si el objetivo es en gran medida avanzar en la competencia digital de la comunidad educativa y de la ciudadanía, si no andamos ahí/aquí, no evolucionamos en nuestro potencial. No es que no se haya cubierto la noticia a nivel informativo, si no que he echado en falta esa conversación paralela de otros encuentros en twitter.

Y para terminar,  que he visto mucha gente que cree en esto, en transofrmar(se) y transformar la educación y en esta ocasión otra tanta que ve una gran tarta a repartir y busca «su ración», en algunos casos con una dosis de despiste. Seguimos trabajando. Seguimos aprendiendo. Me siento afortunada por haber podido participar 🙂