Muchas personas que me conocéis y seguís sabéis que en airea-eLEARNING apostamos por #moodle y aprovecho esta ocasión para enviar un vídeo agradecimiento a su creador en la campaña Thanks Martin. Pero claro, ser de #moodle es ser de una herramienta, con lo instrumental y pequeño que se puede quedar eso? no no no!! moodle es una plataforma, un portal, una vía de entrada, una puerta de acceso al mundo de internet, que como es modulable permite adaptar y flexibilizar las experiencias de usuario según nuestras necesidades. La clave está en definir esas necesidades, esas preguntas y claves que debemos atender, que la experiencia nos dice que son muchas más de las que pensábamos.

Pero una herramienta, por muy buena que sea, y por mucho que te empeñes en crear mapas de ideas o gráficos para todo con la herramienta no adecuada, llega el momento que te cansas, que encuentras otra, y como era una herramienta, la dejas y vas a otra. Pero moodle no es lo mismo. moodle es una comunidad de personas que apuestan por el software libre (además de gratuito, pero diferente). moodle aporta al mundo un espacio gratuito donde poder conectarse de forma libre e independiente. moodle se diseñó en 2002 basándose en los principios del aprendizaje constructivista y colaborativo. moodle permite diseñar la experiencia de usuario y la relación con los participantes desde el principio hasta el final de tu relación, creando un campus/comunidad amable y valioso para el desarrollo de tu competencia profesional, personal y digital. Y es verdad que si has usado moodle es posible que tengas una visión diferente, porque no tuviste la necesidad de formación o apoyo necesaria, porque la organización en la que trabajas no podía atender tus necesidades, porque la metodología de aula que empleabas y la que la plataforma te ofrecía suponía un gap demasiado alto para superar. Porque es una herramienta pensada para aprendizaje electrónico, cada persona con su dispositivo, a su ritmo, en su hogar, y quizá la materia o lugar no era apropiado. Porque en tu entorno académico hay otras prioridades y en ocasiones se tiende a desprestigiar la tecnología por miedo, desconfianza o falta de recursos.

Pero hay experiencias de aprendizaje muy satisfactorias entorno a #moodle y los números hablan. Más de 70 mil sitios registrados en 223 países. 84 mil usuarios. Con 30 trabajadores/as asalariados/as distribuidos en Europa, Australia, Estados Unidos (frente a 30 mil de google). Y un sistema de empresas colaboradoras – partners que aporta el 10% de sus ingresos a moodle para sostener la comunidad. Con encuentros anuales de usuarios (oh dear moodlemoots) donde se comparten prácticas, experiencias y novedades de la herramienta de forma altruista. Encuentros normalmente estatales pero que en Euskadi además desde 2006 realizamos anualmente (este año organiza Ikastolen Elkartea). Aquí es donde descubrí que esto era mucho más, la educadora social, la psicopedagoga, la soñadora por un mundo mejor encontró hace ya unos cuantos años una gran oportunidad. En la transformación de la sociedad desde los barrios y el desarrollo comunitario a poder participar y ser un grano de arena en #moodle, una comunidad mundial virtual que apuesta por la educación abierta, gratuita y conectada. Ahí es donde conocí a muchos/as de mis compañeros/as de trabajo actuales.  Ahí es donde airea-elearning despega, diseña una metodología específica de aprendizaje en entornos digitales #ACSED y colabora con cva consulting, partner oficial de #moodle ofertando experiencias de aprendizaje que no te dejan indiferente.

Y somos tantas las personas que confiamos en hacer las cosas de otra manera  que la UVIC ha decidido nombrar a su creador Martin Dougiamas Doctor Honoris Causa (me encanta el término creador porque no es dueño ni gerente ni director… diseñó, creó la herramienta y la mantuvo como libre!) . Le reciben estos días en Barcelona, visitará el Departamento de Enseyament que tiene un envidiable despliegue moodle en sus centros escolares (donde mi gran amiga y compañera de bigotes Sara Arjona realiza brillantes aportaciones) y después celebrarán el acto oficial en la Universidad.

Con motivo de este reconocimiento además han lanzado una campaña para enviar vídeos de agradecimiento a Martin y he hecho mi humilde aportación con este montaje de solo 12 imágenes y 36 segundos, no ha sido fácil!!